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Centre de formation à l'écoute du malade

LES FORMATIONS PROPOSÉES

La fin de vie : la même pour tous ? La relation d’aide, et surtout en fin de vie, est beaucoup plus qu’on ne peut l’imaginer marquée par les croyances et représentations de chacun.
Le prix par journée de formation est de 800€
2 Jours. (09:00 à 16:00) infos
Plusieurs modules de formation sont organisés en collaboration avec Fonds social des MR-MRS du secteur privé (CP 330.01.20). Pour inscrire un membre de votre personnel, il vous suffit de télécharger le formulaire d'inscription et de le renvoyer dûment complété au Fe-BI (formationpersonnesagees@fe-bi.org).
Les inscriptions à ces formations seront ouvertes au 1er janvier 2018
(09:00 à 17:00) infos
Vous souhaitez mieux vous connaître et apprivoiser vos émotions?  Vous avez du mal à contrôler vos sautes d' humeur ou vous avez déjà traversé un premier épisode dépressif ?  Vous passez par une étape de vie stressante ou vivez une anxiété chronique ? La Pleine Conscience est une méthode pour nous aider à apprivoiser nos pensées, émotions et sensations corporelles désagréables.  Il s’agit de ne plus réagir, repousser ce qui se présente mais de l’accepter et de s'engager dans une vie riche de sens.  Cette technique validée scientifiquement est aujourd'hui utilisée dans plus de 700 hôpitaux de par le monde.
Vous serez guidés par Olivier BERNARD Médecin généraliste (UCL, 1994), membre de l'ACBS (Association for Contextual Behavioral Science). Formation à l'ACT Thérapie  par Kelly Wilson, Ph.D. - Université du Mississipi et Steve Hayes, Ph.D. - Université du Névada, Certificat universitaire en MBI (Mindfulness Based Intervention), UCL, 2014.
(19:00 à 21:30) infos
L’accompagnement individuel de direction est un soutien global dans sa gestion quotidienne - dans un environnement complexe ou inconfortable - pour tout directeur d'une institution de soins (MR/MRS/Hôpital/Asbl).
(00:00 à 00:00) infos
Travailler professionnellement avec ses émotions - les questions éthiques en fin de vie - la sexualité des personnes âgées en institution - les relations avec les proches - enjeux et paradoxes de la relation d'aide - perte, mort, deuil - gestion d'équipe et autorité - la dépression de la personne âgée - communication non violente - l'entrée en maison de repos - aidants proches ...
(09:00 à 16:00) infos
« Je ressens tant d’impuissance face au deuil et à la souffrance des familles … » « Je n’ose pas toujours aller à la rencontre de ‘’l’autre’’ en souffrance …. »
Pour les travailleurs des MR-MRS du secteur privé (CP 330.01.20), cette formation peut être organisée gratuitement (financement FEBI) au sein de l’institution.
2 Jours. (09:00 à 16:00) infos
Améliorer notre qualité d’écoute pour assurer une communication optimale et un dialogue significatif avec les personnes âgées, patients et familles, un bénéfice pour tous!
Pour les travailleurs des MR-MRS du secteur privé (CP 330.01.20), cette formation peut être organisée gratuitement (financement FEBI) au sein de l’institution.
3 Jours. (09:00 à 16:00) infos
Pour les travailleurs des MR-MRS du secteur privé (CP 330.01.20), cette formation peut être organisée gratuitement (financement FEBI) au sein de l’institution.
3 Jours. (09:00 à 16:00) infos
Décrypter le langage que transmet le corps à travers sa douleur ; le corps étant le premier à parler et le dernier à se taire.
Pour les travailleurs des MR-MRS du secteur privé (CP 330.01.20), cette formation peut être organisée gratuitement (financement FEBI) au sein de l’institution.
3 Jours. (09:00 à 16:00) infos
Au fil de nos rencontres avec les responsables, les soignants et les médecins en MR et MRS, un souci semble récurrent : les plaies mettent trop de temps à guérir ! Le retard de cicatrisation, la douleur, et l’incompréhension entre les membres de l’équipe sont pesants. La demande est claire : comment uniformiser et rendre plus humaines ces pratiques ?
1 Jours. (09:00 à 16:00) infos
Que comprend et maîtrise la personne atteinte de démence? Une communication est-elle possible? Quand tous les codes de communication sont ébranlés, le soignant est souvent désemparé, tiraillé entre la volonté d’accompagner, de soigner humainement et la nécessité d’être efficace. Comment communiquer ? Comment accepter son impuissance, pour éviter d’entrer dans la maltraitance ?
Pour les travailleurs des MR-MRS du secteur privé (CP 330.01.20), cette formation peut être organisée gratuitement au sein de l’institution ainsi qu'en session ouverte (Cf. dates ci-dessous)
(00:00 à 00:00) infos
« Un soignant qui sait partager ouvertement son point de vue autour d’une situation clinique au sein de son équipe, est un soignant qui est moins concerné par l'absentéisme ou le burnout »
Les heures de supervision sont considérées comme heures de formation tant par les autorités d'agrément que de financement des institutions.
(00:00 à 00:00) infos
Prendre soin des personnes âgées pose une question immense : peut-on faire plus et mieux que « prendre soin » et « accompagner » ? Que sont les soins palliatifs et qui concernent-ils ? Y a-t’ il une limite entre soins curatifs et soins palliatifs ? Les uns excluent-ils les autres ? Comment établir la pluridisciplinarité autour d’un patient palliatif et de sa famille ?
Le prix par journée de formation est de 800€ Pour les travailleurs des MR-MRS du secteur privé (CP 330.01.20), cette formation peut être organisée gratuitement (financement FEBI) au sein de l’institution ainsi qu'en session ouverte (Cf. dates ci-dessous)
3 Jours. (09:00 à 16:00) infos
Revisiter ses pratiques professionnelles en groupe : quel meilleur moyen pour retrouver une impulsion professionnelle motivante ?
Prix par personne et par année : 300 € Les heures d'intervision sont considérées comme heures de formation par les autorités d’agrément et par l’Inami.  
(00:00 à 00:00) infos
Tout s’accélère autour de nous. Les différentes technologies actuelles nous aident à aller toujours plus vite… mais avec quelle qualité de présence et de résultat ? Pouvoir pousser sur le bouton « pause » et écouter … pour engager des actions qui font sens.
Le prix par journée de formation est de 800€
3 Jours. (09:00 à 16:00) infos
Les conflits avec les patients, les familles, le supérieur, les collègues … Comment les gérer de manière non agressive … et même sereine ! Cette formation amène les participants à mieux comprendre les émotions qui peuvent émerger lors d’un conflit, à en analyser la nature et à repérer les origines de l’agressivité pour permettre une approche non-violente, voire constructive, des conflits.
Le prix par journée de formation est de 800€ Pour les travailleurs des MR-MRS du secteur privé (CP 330.01.20), cette formation peut être organisée gratuitement (financement FEBI) au sein de l’institution ainsi qu'en session ouverte (Cf. dates ci-dessous)  
2 Jours. (09:00 à 16:00) infos
Qu'est-ce que la pleine conscience et comment appliquer celle-ci à sa vie de tous les jours ? Pousser sur le bouton « pause », pour pouvoir observer avant d'agir, et non plus réagir. Le Cefem, à travers cette formation, offre la possibilité aux participants de se familiariser avec la notion de « Pleine Conscience », de réaliser l'importance d’un engagement dans des actions qui ont du sens, et d’entraîner une attitude d'accueil
(09:00 à 16:00) infos

QUI SOMMES-NOUS ?

QUI SOMMES-NOUS ?

Le « Centre de formation à l’écoute du malade » est une asbl agréée par la Commission Communautaire française dans le cadre du Décret du 5 mars 2009 relatif à l’offre de services ambulatoires dans les domaines de l’action sociale, de la famille et de la santé.

LES MISSIONS DU CEFEM

« Sensibiliser, assurer la formation, théorique ou pratique, la formation continue ou la supervision d’intervenants professionnels amenés à traiter ou à soutenir des patients atteints d’une maladie à pronostic fatal et leur entourage »

 
(cf. art. 26 du Décret du 5 mars 2009 relatif à l’offre de services ambulatoires dans les domaines de l’action sociale, de la famille et de la santé)

Notre philosophie

La philosophie de travail du Cefem se base sur les considérations suivantes :

  • Les  formateurs  du Cefem ont pour mission d’être les partenaires  du changement  au sein des institutions.
  • La  relation de soin est pensée en termes d’accompagnement plutôt qu’en termes de prise en charge.
  • Chaque travailleur dispose d’un potentiel important qu’il incombe aux formateurs de « réveiller ».

Notre pédagogie

Basée sur l’écoute, l’observation et l’analyse des situations vécues, la pédagogie du Cefem est active, participative et « processus de changement ».

Les concepts théoriques abordés sont appuyés :

  • par des études de cas au départ de l’expérience des participants,
  • par des mises en situation et exercices,
  • par un partage et une élaboration commune à partir des réflexions des  participants.

Les formations du Cefem ont toutes pour objectif une « mise en action » des concepts développés. Nos formations constituent un levier qui doit permettre aux participants de développer de nouvelles capacités à appréhender leur quotidien professionnel.

L’évaluation des formations fait partie intégrante de celles-ci, et cette évaluation sera faite par les bénéficiaires.

 Bon à Savoir….

Toutes les formations, supervisions et intervisions assurées par le Cefem sont reconnues par les autorités d’agrément et l’Inami comme formation permanente.

L’analyse de demande : un préalable indispensable

 

Pour initier une formation, supervision ou intervision, il est indispensable de clarifier la demande, le besoin de l’institution, ou des travailleurs, afin de comprendre précisément les attentes de l’équipe et celles de la direction.

Le contexte institutionnel, le nombre de lits, de travailleurs, des difficultés au sein d’un service, une éventuelle réorganisation etc. sont autant d’éléments qui peuvent alimenter la réflexion préalable pour orienter le formateur afin que son intervention soit la plus adaptée possible à la réalité de l’institution et des travailleurs avec lesquels il sera amené à travailler.

Sur base de cette analyse de demande, un cadre de travail concret peut prendre forme. Ces formations « sur mesure » sont le propre du Cefem et l’expérience nous permet de constater que ce type de formation pensée au préalable, conçue et adaptée à l’institution constitue un réel moteur de changement « mettant les travailleurs en action positive » au sein de l’institution.

LE CEFEM