Bienvenue sur le site du CEFEM
Notre offre se déploie autour de trois piliers complémentaires :
- Les Formations thématiques : Des modules d'un à trois jours (catalogue ou sur mesure) pour acquérir des outils concrets et faire évoluer les compétences sur le terrain.
- Les Groupes de parole : Des espaces d'expression et de respiration pour libérer la parole, apprivoiser ses émotions et renforcer la cohésion.
- Les Supervisions : Des dispositifs d'accompagnement d'équipes pour analyser les situations complexes et soutenir le quotidien des professionnels.
A travers un espace d’écoute, de parole, d’expression et d’expérimentation de manières d’être, le CEFEM vous permet de revisiter et d’envisager différents angles de vue sur le travail en équipe et l’accompagnement dans la relation d’aide et de soin.
L’Humain, dans sa globalité, est au cœur de notre approche.
Notre philosophie
La philosophie de travail du Cefem se base sur les considérations suivantes :
- Chaque travailleur dispose d’un potentiel important.
- Nos formateurs/superviseurs ont pour mission d’être les partenaires d’un changement participatif au sein des institutions.
- Quand la formation concerne la relation de soin, celle-ci est pensée en termes d’accompagnement plutôt qu’en termes de prise en charge.
Notre pédagogie
Il est illusoire de vouloir se mettre à l’écoute de l’autre quel qu’il soit si l’on n’a pas fait soi-même l’expérience d’avoir été vraiment écouté.
A travers un espace d’écoute, de parole, d’expression, d’observation et d’analyse des situations vécues, la méthodologie utilisée pour les formations est active, participative et « processus de changement ».
Les concepts théoriques abordés sont appuyés :
- par des exercices de mise en situation
- par des exercices de communication
- par une mise en commun et des partages d’expérience
- par des échanges théoriques pour recadrer les concepts
- par des réflexions à partir des demandes du groupe
Les formations du Cefem ont toutes pour objectif la « mise en action » des concepts développés. Nos formations constituent un levier qui doit permettre aux participants de développer de nouvelles capacités à appréhender leur quotidien professionnel.
L’évaluation des formations fait partie intégrante de celles-ci, et cette évaluation sera faite par les bénéficiaires.
Bon à Savoir….
Toutes les formations, supervisions et intervisions assurées par le Cefem sont reconnues par les autorités d’agrément comme formation permanente.
Nos derniers rapports d’activités
L’analyse de demande : un préalable indispensable
Pour initier une formation ou supervision, il est indispensable de clarifier la demande, le besoin de l’institution et des travailleurs. L’analyse de votre demande est réalisée avec vous et gratuitement afin de rendre votre projet de formation et/ou d’accompagnement de vos équipes le plus adéquat possible et ajusté à votre situation.
Le contexte institutionnel, le nombre de travailleurs, les difficultés au sein d’un service, une réorganisation, une crise, un changement du cadre de réglementation, sont autant d’éléments qui peuvent alimenter la réflexion préalable pour orienter l’accompagnement par le CEFEM afin que son intervention soit la plus proche possible de la réalité de l’institution et des travailleurs qu’il sera amené à accompagner.
Sur base de cette analyse de la demande, un cadre de travail concret peut prendre forme. Il peut également s’avérer qu’une des formations « types » ou « catalogue » du CEFEM ne corresponde pas exactement à ce que l’institution souhaite. Une formation ou un accompagnement « sur mesure » peuvent alors également être élaborés.
Les formations sur mesure et les accompagnements sur le terrain sont le propre de notre centre de formation et l’expérience nous permet de constater que ces types d’accompagnement, pensés au préalable, conçus et adaptés à l’institution, constituent un réel moteur de changement mettant les travailleurs en action positive et en processus de co-construction.
Public
Sauf pour ce qui concerne nos modules de formation d’approfondissement, l’offre du CEFEM ne nécessite aucun prérequis. Les formations sont destinées à toute équipe ou personne qui souhaite améliorer ses compétences humaines et professionnelles en matière d’accompagnement ou de travail en équipe.
Quelles que soient les qualifications et expériences des participants, le formateur/superviseur utilisera une méthodologie participative grâce à laquelle chacun trouvera sa place au sein du groupe. Les expériences des uns venant alimenter la réflexion des autres, et vice versa.
FORMATIONS
Nos interventions ne se résument pas à la seule relation d'aide : elles englobent la dynamique des équipes, la gestion des crises, la coordination de projets et l'ajustement des pratiques quotidiennes.
Notre offre est structurée pour répondre de manière ciblée à la diversité de vos besoins et statuts professionnels, que vous exerciez en gestion d'équipe, en coordination, en animation, dans le soin direct ou l'action sociale.
Formations sur mesure
L'ensemble de notre offre peut être adaptée, modulée ou co-construite pour correspondre aux spécificités et à la culture de votre institution. De plus, une grande partie des formations de ce catalogue sont éligibles à un financement intégral par FormAction pour les associations du secteur non-marchand privé. Contactez-nous pour réaliser, gratuitement et ensemble, l'analyse des besoins de votre structure.
Accompagnement de fin de vie et Soins palliatifs
La fin de vie et la mort impactent de nombreuses organisations du secteur non-marchand. Cet axe propose un cadre de réflexion et des repères pratiques autour de la culture palliative. Destinées à tout professionnel confronté à la maladie à pronostic fatal ou au deuil, ces formations abordent le travail pluridisciplinaire, l'éthique face à des situations complexes, le soutien des familles, la prise en compte des besoins spirituels et les dimensions multiculturelles.
Secteur des Aînés & Vie en MR-MRS
Travailler au sein du secteur des aînés, et spécifiquement en maison de repos (MR-MRS), requiert une maîtrise des réalités institutionnelles combinée à une écoute et une vision éthique fortes. Cet axe offre des clés de compréhension et des grilles de lecture concrètes face aux défis du vieillissement et de la dépendance. De l'instauration d'une bientraitance active à l'accompagnement des troubles neurocognitifs (démences), en passant par des problématiques réglementaires et humaines, la gestion des troubles psychiatriques ou le respect de la vie affective, nos modules visent à soutenir le projet de vie en institution
Posture professionnelle & Accompagnement des publics
Que vos équipes s'adressent à des usagers de l'action sociale, des patients, des personnes porteuses de handicap ou des victimes en quête d'autonomie, la qualité de l'intervention dépend de l'ajustement du positionnement professionnel. Les formations de cette catégorie développent une écoute globale et clinique (parole, manifestations corporelles de la douleur) permettant de décoder des comportements complexes (comme le déni du patient), de fixer des limites structurantes et de construire une collaboration de confiance avec l'entourage et les familles des bénéficiaires.
